今年夏天，一場少年的親子研學之旅“鄂爾多斯少年那達慕”在鄂爾多斯大地上展開，2018年7月24日至7月27日，通過去哪兒攻略等線上平臺的招募，四天的行程讓來自全國各地的10組家庭走進蒙古族、了解蒙元文化、體驗牧民生活，從而打造以“信義”、“勇敢”、“博學”、“孝親”、“環保”為精神內涵的親子研學訓練營，讓孩子們通過實踐體驗和理解這些詞語的內涵，成為真正的小巴特兒。

一、見識就是知識，蒙古小課堂認證博學小巴特兒

如何才能培養出優秀出類拔萃的孩子？課堂教授的書本知識固然重要，更重要的是點燃孩子的學習熱情，激發學習興趣，樹立遠大目標并為之付出和奮斗。“興趣是最好的老師”，一旦孩子對知識產生了渴望，內心就會有源源不斷的動力，驅動著不斷前行。而親子研學旅行的意義即在于此，親子研學旅行通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中擴展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，開闊孩子的眼界與思維。

“鄂爾多斯少年那達慕”設置了多種多樣的蒙古小課堂，在課堂上向孩子們教授蒙古馬、射箭、摔跤等知識，緊接著就讓小朋友們進行實操，在大草原上騎馬、親身體驗射箭、摔跤，在這樣老師講解與親身實踐的過程中，孩子們會將理論知識轉化為實踐能力，成為真正的博學小巴特兒。

二、責任與擔當，集體生活認證信義與勇敢小巴特兒

在親子研學旅行的過程中，每一個孩子需要遵守作息規律：什么時候起床、吃飯、出發；在一個景點停留的時間；針對一個共同的課題或者一個任務，團隊成員要配合默契，分工合作……讓孩子在真實的社會中去鍛煉，在有設計的活動中培養他們的角色意識和擔當精神，讓他們在壓力下，通過自己的努力去完成一定的任務，踐行自己的責任，這種艱苦奮斗的過程中，會快速地培養起孩子的責任與擔當意識。

“鄂爾多斯少年那達慕”中，孩子們先聽老師講述了《蘇和的白馬》故事，便被蘇和與白馬之間的情誼所感動，之后選定角色，獻上了一臺精彩的情景劇演出。在表演的過程中，每一個小朋友都有自己所要詮釋的角色和需要完成的任務，同時也通過合力演出，切身感受到了信義與忠誠的精神，獲得了“信義小巴特兒”的稱號。在馬術騎行環節中，孩子們與馬兒親密接觸，策馬奔騰在茫茫大草原上，孩子們知道騎馬具有一定的危險性，每個小朋友便相互保護相互提醒，完成了騎馬，成為了“勇敢小巴特兒”。這樣的經歷讓孩子們真正理解了“信義”與“勇敢”，并將之付諸實際。

三、寓教于樂，正確價值觀認證環保與孝親小巴特兒

價值觀對孩子的影響是長期且深遠的，從小樹立一個正確的價值觀對孩子的成長有極其重要的意義。而價值觀的樹立絕不僅僅是在課堂上講授可以完成的，大量的實踐與實踐中的思考與引導對孩子價值觀的樹立有重要影響。

“鄂爾多斯少年那達慕”舉辦了多種多樣的活動，幫助孩子樹立正確的價值觀，如敬獻哈達、將自己第一幅剪紙作品獻給爸媽、用環保袋將自己的雜物帶離草原……這些活動會將環保與孝親的理念在潛移默化中深深地印在孩子們的心里，讓他們成為環保與孝親小巴特兒。

“鄂爾多斯少年那達慕”親子研學之旅以社會主義核心價值觀和草原文化理念為核心，以從小培養少年群體樹立正確的人生觀、價值觀為目的，結合鄂爾多斯旅游資源優勢，設置了多種多樣的親子研學活動，寓教于樂，將“信義”、“勇敢”、“博學”、“孝親”、“環保”的精神內涵通過實踐讓孩子們真正體驗與感知，完美詮釋了親子研學旅行的意義和其所真正應達到的目的，成為既受孩子們喜愛也受家長青睞的親子研學旅游。