背影（致兒子的一些話）

記得，小學課本上有一篇文章非常有名，也是大家耳熟能詳?shù)模�朱自清的《背影》。具體大意和細節(jié)，我記得不是很清楚了，讀書這段經(jīng)歷等于白讀了，因此，浪費一篇文章的記憶也是正常的。我有些遺憾，但是也只能唏噓一下，算了。

今天，我想寫的背影就是，送兒子去幼兒園的背影。沒有回頭，沒有說再見，就是這樣按照自己的節(jié)奏，自己步伐，帶著自己的思考和憧憬，一步一步走向教室。

“爸爸，你開車送我，還是走路送。”

“走路，時間還來得及”

“我要你開車，太冷了。”

“好吧”

“上次你說開車太快，差點撞到人了，這次，你就慢點嘍”

“好的”

“爸爸，我想吃你車門板旁邊的那顆草莓味的糖，我喜歡草莓味的”

“好”

“謝謝，爸爸”

“下車吧，校門快關了”

“嗯”

沒有說再見，也沒有回頭，就是這樣一個人一腳一步的走向教學樓。

看著矮小的背影，漸漸消失在視野里。

扭頭上車，開著車子朝辦公室方向離去。

我想對兒子：你的狀態(tài)就是最好的，活在當下，憧憬未來，對自我又不斷的推翻不斷的建立和重組，因為，成為一個什么樣的人，做一個怎樣的自己是一生需要追尋的答案。

當你笑的很開心的時候，我發(fā)自內(nèi)心的高興，只是，我已經(jīng)很久沒有你那么爽朗的笑容。當你哭得傷心的時候，我能明白，那也是痛徹心扉的不如意。雖然我不是你，你不是我，我不能自以為是的穿透你的心，但，至少，那一刻我是羨慕你的真情真意，毫無掩飾。

我記得你有一次，停下叫喊打鬧說：爸爸，我是不是太吵了。我回答：繼續(xù)。

孩子，你的自我意識，自我認知才不斷的建立和完善，我誠惶誠恐。作為迷失自我的爸爸，在教育孩子這條路上確實力不從心，深感不是謙卑或者逃避可以解決的問題。

因為，我自己也，很難判斷你的路，應該怎樣走，也很難理解做一個什么樣子的人，他的人生才是完整。

我想，不剝奪你嘗試，體驗，感受，自我尋找方向和角色位置的權(quán)利，就是我應該做的。假如，能夠幫助你那么一點點，我也心甘情愿了。假如，我還有能力去引導或者繼續(xù)完善自己，那我想就是更加完美的事了。

寫到這里，我清楚，自己應該干嘛了，努力工作，踏實生活，和氣對待家人和朋友。對過往不再糾結(jié)（算了），對明天的路不焦躁，對未來的自己不妥協(xié)。